首页 | 征稿启事 | 文摘 | CIP查询 | 教研 | 文艺 | 教育巡礼 | 媒体联动 | 证件查询 | 电子版 | 大赛视频 | 
您现在的位置: 当代教育网 >> 文摘 >> 新闻中心 >> 特别报道 >> 正文 用户登录 新用户注册
[图文]修文:四条举措给“乐童计划”撑起艳阳天         ★★★ 【字体:
修文:四条举措给“乐童计划”撑起艳阳天
作者:杨齐心    文章来源:本站原创    点击数:1318    更新时间:2018-5-25

 

                 修文县教育局长袁曜(右)在县实验小学查看托管中孩子们情况

 

 

    当代教育网  修文县与贵阳市其他区县市一起于20185月1日开始实施,截止521日,修文县已经有28306名学生加入“乐童计划”,占全体学生总数的92.73%,做到了“应乐尽乐。”

    为了使乐童计划真正达到有益学生健康、促进学生发展,达到便民为民的目的和要求,修文县在5月22日,又采取四条举措,保证“乐童计划”执行不走样,让“乐童计划”真正“乐童”。

    一是高度重视托管过程中学生的安全。安全是一切教育活动的基础和前提,没有安全就没有教育,必须树立安全第一的思想。修文县要求各校各班制定“乐童计划”安全工作方案,并用清单的形式将风险点列出,并逐一消除安全风险和隐患。严格执行接送制度,高度重视学生到返校途中的安全。每个环节都必须严密,不能有任何疏漏。绝不能因为麻痹而造成安全事故的发生。在“乐童计划”实施中,学生在校园停留的时间相对较长,必须防范校园欺凌。要求全体教职员工必须履行“一岗双责”,以“致良知”之心做好安全工作。

    二是绝不允许利用中午托管时间集体上课。 “乐”的基础和前提是学生的健康。为了防止“乐童计划”实施规程中教师利用托管时间集体上课,增加学生的课业负担。要求所有教师一定要提高课堂效率,向四十分钟要质量。绝不允许利用中午托管时间集体补课而耽误学生的休息,造成对学生健康的危害影响学生的成长。一旦在不定期不定时巡视中发现教师为了眼前的蝇头小利开展集体上课伤害学生的长远发展和终身发展。教育局监察室将介入,给予严肃处理。

    三是真正落实“乐”的要求。在保证健康的前提下,各学校必须科学设计好活动内容。要修改在“乐童计划”实施前设计的与实际不相符的活动内容,增加学生感兴趣的利于学生成长的内容。在活动设置中,一定要调查学生需求,使活动适合学生的年龄发展阶段特点,不能想当然地设置。开展的活动要做到利于学生身心健康发展,与时代接轨,有地方特色,学生感兴趣,简便而易行。对在“乐童计划”中有特色、有特点、有创新的活动,教育局将进行全县推广,并给予表扬。

    四是必须与参加“乐童计划”的家长进行良好的沟通。在广大家长对“乐童计划”很满意,参与率非常高情况下,全体教职员工更要进一步提高服务意识,为民意识,要多倾听家长的意见。把一次沟通作为展示修文良知教师风采的公关,把一次交流作为推广良知教育的最好的机会,把一次服务作为赢得社会理解和尊重的平台,在家长面前绝不能有傲慢、冷淡、无视,损害修文“良知教师”形象,损害修文“良知教育”形象。(供稿:贵州省修文县教育局党政办  杨齐心)

文章录入:当代教育    责任编辑:当代教育 
  • 上一篇文章: 黔西县特殊教育学校开展第二十八个全国助残日活动

  • 下一篇文章: 贵州省教育厅到修文调研教育机制体制改革促教育发展
  • 发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
          最新热点       最新推荐       相关文章
    没有相关文章
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)