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金沙县:名师齐聚沙土 共话同课异构
作者:唐伦芳    文章来源:本站原创    点击数:723    更新时间:2019-11-26
 

当代教育网  11月21日,毕节市唐伦芳、张梅、顾尚贵三个省级乡村名师工作室在金沙沙土镇第一小联合开展跨区域“同课异构”研训活动。金沙县教育科技副局长彭洪祥及沙土镇教育管理中心相关负责人、三名工作室所有人员以及沙土镇一小部分教师共计100余人参加了此次活动。

 

 

 

活动由课堂教学实践研究、评课议课和专题讲座三个板块构成

课堂教学实践研究中,张梅工作室王锦芸付涛张梅顾尚贵工作室刘义琴简训艳陈志坤唐伦芳工作室蒲代贵何梅吴会曾永康分别执教了古诗《凉州词》(四年级)、《山居秋暝》五年级)、《书湖阴先生壁》六年级)和习作《我的心儿怦怦跳》(四年级)、     即景》五年级)。在古诗词教学中,各执教教师抓住统编教材的双线结构,把握教学的主线条。以灵活多样的教学手段,借微课之力,突破了重难点的教学。在习作教学中,老师们根据各学段的习作课标,注重引导学生审题,弄清写什么?再引导怎么写,让学生们明白了原来写作文是一件轻松愉快的心路历程。

在说课评课中主要从上课、课堂气氛、师生互动等环节进行评议各组教师畅所欲言,既汲取了每堂课上的优点,又诚恳地指出了一些不足的地方。

在专题讲座中,省级乡村名师李弦作省级课题《学校运用名师工作室提升小本培训的模式建构》研究成果汇报李老师通过一系列数据及培训成果的展示,说明学校运用名师工作室开展校本培训模式构建是成功的。顾尚贵老师《浅谈教师的专业化成长之路》专题讲座,为老师们的专业成长指出了一条明朗的大道。唐伦芳老师《走进古诗词,唤醒我们心中的诗意》专题讲座。唐老师结合课程标准指出古诗的诗情意是读出来的,要让学生多读,教师不能再越俎代庖。只有让学生直面经典,与诗文“真心接触”,自己读解,自己感悟,自己体会。在诵读中将古诗文变抽象为具体,变平面为立体,变静止为灵动,从而感受其中有声有色、有血有肉、有情有理的丰富内涵,以达到读懂诗意,感悟诗情的目标。

本次名师工作室联合教研活动,旨在充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射效应,促进市镇间学校教育教学相互交流和同步发展的目标

供稿:贵州省金沙县沙土镇第一小学  唐伦芳

文章录入:当代教育    责任编辑:当代教育 
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