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纸上,谈出优秀女儿
作者:山东‖萍聚    文章来源:本站原创    点击数:1120    更新时间:2018-9-2

 

在一所重点中学读初二的女生李晓萌从进校时的班级第42名进入前10名,班主任许淑芳找到了她成绩突飞猛进的秘密:在每周一次的学生周末表现追踪表上,其他家长都是写几句话,而李晓萌的爸爸却总是写下数百字甚至上千字跟女儿交流,或鼓励她的每一次进步,或解决她成长中的烦恼。

在最近召开的家长会上,许老师请李晓萌的爸爸李鹏介绍自己用“家长留言”这种方式与女儿进行沟通、交流的独特体会。本文系根据李鹏在家长会上的发言整理而成——

 

纸上“谈心”,帮女儿扫清学习中的心理障碍

2014年11月中旬的一天傍晚,我收到了女儿萌萌班主任的短信。短信内容是女儿升入初中后的第一次期中考试成绩:数学67分,语文72分,英语89分,总分228分,班次42,级次56。

看到女儿的期中成绩,我顿时懵了。小学阶段表现出色的萌萌,在这家重点中学的第一次期中考试成绩这么惨,让我有些不能接受。

女儿从学校回来,看我的目光怯怯的。我不动声色地说:“班主任把期中考试成绩发给我了!”萌萌低着头说:“爸爸,对不起,这次考得不理想!”

女儿艰难地说完这几个字,差点哭出声来。女儿的神态触痛了我的心,我现在要做的不是责怪她,而是与她一起找原因,迎头赶上。

为了解女儿在学校的情况,当晚,我和萌萌班主任许老师取得联系。许老师分析说,不少小学表现出色的孩子升入初中,对―下子增加这么多科目不太适应,也找不到适合自己的学习方法,这就需要家校合作,帮助孩子尽快适应初中的学习。我每周五都会给孩子发一张周末表现追踪表,许多家长不太重视,寥寥数语,起不到应有的作用,建议您能利用好“追踪表”。

给班主任打完电话,我找到萌萌的周末表现追踪表。这张表是许老师专为学生们设计的,包含有作业、家庭表现、体育锻炼等要求,表格最下方有个栏目是“家长留言”,专门让家长反馈孩子周末在家的表现情况。此前,这个表格由妻子来填,她随意写几个字就打发了。我决定接过填写“追踪表”的任务,加强和孩子的沟通。

周日上午,我认真细致地给萌萌写下第一份“家长留言”:“亲爱的宝贝,与小学相比,初中科目多了,学习方式有了很大变化,谁适应得快,进入初中生的角色早,谁的学习成绩就会更好,怪爸爸大意,没能及时引导你适应新的学习环境。好在初中生活刚刚开始,一切都来得及,让我们一起努力!

爸爸认为,初中各科知识自成体系,要想尽早掌握,必须坚持课前预习,带着问题去听讲……”

为了与学校教学进度保持同步,我购买了初一全部教材,女儿每周的学习进度我都做到了然于胸,然后把我认为的难点、重点、知识点都写在“家长留言”上,让萌萌做到心中有数。这样的情况我坚持了几周,起到了很好的效果,萌萌很快适应了初中的学习节奏。

在我的建议下,萌萌平时坚持预习,听讲、作业完成得很好,成绩稳步提升。初一下学期期终考试时,她的成绩有了显著提高,平均分达到了85分,名次提前了20名。我及时在“家长留言”中肯定了女儿的进步:“宝贝,通过这一学年的学习,我的体会是:只要学习方法得当,提升成绩是水到渠成的事情,让我们不骄不馁,以饱满的热情迎接新学年的到来……”

带着好成绩,萌萌过了个愉快的暑假,应她的要求,我们到青海湖、甘肃敦煌等地旅游了十多天。

暑期过后,萌萌满怀信心地投入了新学年的学习,然而,两个月后的期中考试,萌萌的成绩除英语外,都下滑不少,平均分仅为78分,班级排名降到33名。看着萌萌情绪低落,我在“家长留言”中写道:“亲爱的宝贝,人生就是这样充满了戏剧性,两个月前我们还带着好心情畅游青海湖,转眼之间,我们品尝到了成绩下滑的苦涩。一个人的成长总是起起伏伏,没有谁能一帆风顺,让我们找准症结,再次赶上去。失利能帮我们锻造出强大的内心,无论何时,爸爸都和你一起迎战困难……”

随后,我请教了班主任,和其他学生家长也进行了交流,大致找到了成绩下滑的原因:初二学期,数学难度加大,加上新科目物理,让接受知识较为慢些的孩子感到不适。大部分孩子暑期报了预科班,提前接触初二上学期所学的内容。我和萌萌有些大意,造成了这次考试的失利。

就这种情况,我和萌萌进行了交流,找出自身的差距,然后找适合的补习班进行“补差”,适当地超前学习,稳步前进,以至于初二上学期期终考试取得很大进步,成绩进入前10名,成为班里进步最快的学生。

 

■循循善诱,“家长留言”助女儿处理好同学矛盾

我发现,萌萌升入初中后,除了有接触新知识带来的不适外,学习之外的干扰也是她无法全身心投入学习的原因。

萌萌所在的学校可以住读,也可以走读。我和妻子考虑到女儿平时自理能力差,就让她住校锻炼独立生活的能力。

起初,萌萌觉得住校生活很新鲜,还兴奋地告诉我,她和同宿舍一个姓崔的女孩很要好,两人吃饭、打开水,连去卫生间都约着同去。看萌萌享受着友情带来的快乐,我也很欣慰。

然而,女孩子之间总是经不住琐事的考验,友谊的小船说翻就翻。有一次,萌萌从学校回来,抱怨姓崔的女孩太自私,比如打水时总说肚子不舒服,让萌萌帮她打回来。萌萌带的零食都会与她分享,而那个女孩的零食几乎没给过她。

针对萌萌的抱怨,我觉得有必要对她进行引导。我在“家长留言”一栏写道:“宝贝,古人说,水至清则无鱼,每个人都有这样或那样的优点和缺点。与人相处,要常怀包容之心,多看别人的优点,宽容别人的缺点……”

经过我耐心细致地做思想工作,萌萌的心情渐渐明媚起来,进校门时,还笑容灿烂地向我挥手。看着女儿步履轻松的身影,我心里踏实了许多。

然而,第二个周末萌萌刚到家,我就意识到了什么。只见她满脸烦躁,把书包恨恨地摔到沙发上,嘟着嘴说:“我都快烦死她了!”说着说着,女儿话音里有了哭腔,用求助的口吻说:“老爸,我连看都不想看她一眼,该怎么办?”

萌萌这个样子让我心里很沉重,我知道孩子这样的情绪肯定会影响学习,必须尽快调整她的心态才是。那天晚上,我和妻子分别和她谈心,萌萌的心情稍稍得到缓解。

第二天上午,经过深思熟虑,我在书房给女儿写了近千字的“家长留言”。留言位置不够,我又另加了附页。我把自己对人际关系的看法和观点都写在上面:“亲爱的宝贝,别人不会因为你对他的好恶和憎恨而改变,要改变的只有你的心态。每个人都是独立的个体,都有自己的尊严和处世原则,既没必要违背内心去迎合别人,更没必要因为别人的错误而长久地将自己置于灰暗之中……”

接下来的一周,我是在忐忑不安中度过的,我不知道这一周萌萌身上会发生什么,会经历怎样的心路历程。转眼周末到了,以往萌萌都是坐公交回家,这次我专门请了假,提前到学校门口去接她。

萌萌从学校出来后,看到我笑着站在远处向她招手,快步跑了过来,紧紧拥抱了我。我从孩子的神情中,能感受到她这一周过得并不轻松。果然,萌萌在车上对我说,爸,我和她吵架了,我不想再住校了,再这样下去,我期末考试就完了。

接下来,萌萌说出她和那位姓崔的女孩发生冲突的经过:那天中午,萌萌洗净的袜子被那个女生碰到地上,她不但没有捡起来,还在上面踩了一脚。萌萌从别的室友得知真相后,对那位女生进行了质问,那女孩以没看见为由拒绝道歉,结果两人发生了争吵……

期末考试在即,我和妻子不想因学习之外的事情让孩子过多分心,便答应了她不再住校的请求。但在那个周末的追踪表上,我写下了1125个字的留言:“宝贝,美国现代成人教育之父卡耐基撰写了《成功之路》一书,书中导出了一条公式——个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系……每个人都不是独立地生活在世界上,都要与他人交往。人非圣贤,孰能无过,我们在善待自己的同时,也应以宽容的目光对待别人……”

转为走读后,我和萌萌的接触时间更多了,随后的近半年时间里,我多次在她的追踪表上留言,告诉她该如何与同学相处。有一次,萌萌在日记里对我的留言进行回应:“爸爸说得对,即便你不想和她成为朋友,但也没必要让自己多一个仇人!”

转换思路和视觉之后,萌萌豁然开朗,初二上学期,她和那位姓崔的女孩又成了好朋友。从那以后,萌萌做什么事都变得开心起来,成绩也迅速上升了。

 

近两年来,李鹏写了3万多字的“家长留言”,为女儿的健康成长营造了良好的心理氛围,帮她扫清了学习上的障碍。李鹏认为,用写作的形式呈现自己的思想和情感,相比随意的交流更为严谨,对女儿成长和未来发展将起到潜移默化的影响。

        现在,李鹏每次去接萌萌,萌萌都会跑过来给李鹏一个拥抱。

文章录入:当代教育    责任编辑:当代教育 
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