当代教育网讯  5月28日，贵州省印江县第二幼儿园举行“我是幼儿园教师”宣传月活动启动仪式。

启动仪式上，该园园长勾贵英园长组织教师观看《我是幼儿教师》宣传短片，并安排部署了5月20日—6月20日宣传月期间相关工作。宣传工作主要从以下三个方面来抓：一抓组织建设，由保教处精心谋划实施，突出宣传月活动主题；二抓创新宣传月活动新方式，切实把宣传月的各项活动组织好、实施好；三抓宣传教育，组织开展丰富多彩、形式多样的宣传活动，在全社会营造重视、尊重、理解幼儿园教师的氛围。

    在进行宣传教育活动中，让教师边学习边研讨，学会观察幼儿，深入幼儿行为背后的故事去研究。活动后，一定要有反思：“幼儿身边最需要的是一名合格的观察者，而不只是教导者。”当教师在教学中遇到困惑的时候，要引导她们“多尝试”，带领她们一起说课、磨课、评课、研课，尝试用各种方法来促使教学课堂变得灵动有趣。在环境创设中，教师遇到困难，要给予合理性的规划意见。并开展“拜师纳徒”的活动，促进教师专业快速成长，引导建设举行教研科研，开展一课三研、教学示范、案例分析、视频观摩、岗位练兵、业务问答等教研活动，从而达成教保目标并提升品质。（供稿：贵州省印江县第二幼儿园  吕芳）